INGLÉS

AGORA QUE XA TEDES OS LIBROS DE INGLÉS NA CASA, O TEACHER DIEGO  👦 MÁNDAVOS AS SEGUINTES INSTRUCCIÓNS E ENLACES ÁS CANCIÓNS E VÍDEOS PARA QUE POIDADES CONTINUAR ONDE O DEIXÁSTEDES 👇.

Hello! Os dejo aquí las instrucciones y enlaces para que los peques puedan continuar con el libro dónde lo dejamos.

La Unidad que vamos a ver es Clothes, Let´s dress up! (Vamos a vestirnos).

-       Página 21. Lesson 1.

-Escuchamos la grabación y debemos señalar las prendas cuando las oímos, después las repetimos. Vocabulario: coat, dress, jumper, shirt, skirt, trousers; blue, green, orange, pink, red, yellow.

Link to the audio---> Cd2  - 1 https://drive.google.com/file/d/1mPKc4o3IBUWJJGz0uzvP3JcVpGnLg1TL/view?usp=sharing

-Repasamos los nombres y ponemos los stickers de las prendas de vestir en los lugares correspondientes

-       Página 22. Lesson 2. Language.

-Para ir entrando en calor comenzamos con la canción My clothes

Link canción ------> https://drive.google.com/file/d/11ly4vSj5z6RM4RFDlIbCtBkI2AIvoOfE/view?usp=sharing

Escuchamos y señalamos las ropas de Sam y Anna cuando las escuchamos en la canción

-Nos dibujamos con nuestra ropa, puede ser con todas aquellas prendas que queramos.

Decimos lo que llevamos puesto “I am wearing my … jumper, shirt, shoes, skirt, socks, trousers”

-       Página 23. Lesson 3. Story.

-Escuchamos la historia “Let´s dress up” un par de veces y vamos parando y respondiendo a las preguntas What’s Mimi wearing? (dress, hat, shoes) What’s Dylan wearing? (trousers, hat, shirt).

Link historia-----> https://drive.google.com/file/d/1j2MEvI8LVY2ehZJolDAOZOLJLJc2Xj-q/view?usp=sharing

-Repasamos vocabulario “I am wearing ….a hat, shirt, shoes, shorts, trousers.”

-Buscamos las prendas que Mimi y Dilan llevan a la fiesta y las rodeamos.

-Ponemos el story sticker.

-       Página 24. Lesson 4. Story song.

-Escuchamos, cantamos la canción “Let´s wear funny clothes today” y señalamos las prendas del dibujo.

Link canción -----> https://drive.google.com/file/d/1Lh9RWCPFkvUT8nUXgnMCpMG2NebYkopR/view?usp=sharing

-Buscamos y rodeamos las prendas que llevan Mimi y Dylan a la fiesta.

-Señalamos y repetimos el vocabulario hat, jumper, shirt, shoes, shorts, skirt, socks.